W tych dniach nasze przedszkolaki aktywnie spędzały czas podczas zajęć z hortiterapii. Eksperymentowaliśmy z wodą, lepiliśmy z modeliny, tworzyliśmy kompozycje z materiału przyrodniczego. Zatroszczyliśmy się również o wiewiórki bytujące na naszym placu zabaw i zawiesiliśmy dla nich wysoko na drzewach budki lęgowe. Gdy dopisała ładna pogoda udaliśmy się do ogrodu przedszkolnego aby poszukać pierwszych oznak wiosny i wykonać pierwsze prace porządkowe.
Matematyka otacza nas wszędzie i mamy z nią do czynienia w niemal każdym aspekcie naszego życia. Jako królowa nauk ma swoje święto, które przypada na dzień 12 marca. Z tej okazji nauczycielki przygotowały dla dzieci różne matematyczne zabawy i zadania, podczas których „Jeżyki” mogły sprawdzić swoje umiejętności. Celem takich zajęć jest wpływ na intelektualny rozwój, dzięki czemu dzieci lepiej poznają i rozumieją otaczający świat. Dzieci aktywnie w nich uczestniczyły, m. in.: przeliczały, utrwalały cyfry, kodowały, rozwiązywały słowne zadania tekstowe oraz samodzielnie wymyślały treść zadań, w matematycznej „Zabawie w chowanego” uzupełniały liczby na osi, odliczały wskazaną liczbę elementów w zabawie „Zastrzeżony numer telefonu”, rozpoznawały figury geometryczne i tworzyły z nich oryginalne obrazy. Uczestnicząc w zabawie „Znikające figury” doskonaliły koncentrację uwagi i spostrzegawczość. Brały udział w zabawie ruchowej „Figury i instrumenty”, w czasie której doskonaliły percepcję słuchową, ćwiczyły prawidłową reakcję na dźwięk, wskazując figurę odpowiadającą danemu instrumentowi. Podczas zabaw konstrukcyjnych w małych zespołach rozwijały kreatywne myślenie i dobrą współpracę. Dzieci świetnie poradziły sobie z różnorodnymi zadaniami ze świata matematyki, co sprawiło im wiele radości, jak również poczucie dumy i wiary we własne możliwości.
Tego dnia dzieci z grupy Jeżyki wcieliły się w rolę ogrodników. Zakładały “Zielony ogródek” w swojej sali. Poznawały rośliny i nasiona, ich nazwy, wygląd i kształt. Samodzielnie sadziły cebulę i korzenie pietruszki. Siały fasolę, rzeżuchę i owies. Tworzyły kompozycje z wiosennych kwiatów. Określały co potrzebne jest roślinom do prawidłowego rozwoju i wzrostu oraz w jaki sposób należy o nie dbać. Zajęcia bardzo podobały się dzieciom i sprawiły im wiele radości oraz pozwoliły poznać na czym polega praca ogrodnika i w jaki sposób należy dbać o rośliny.
KOCHANI RODZICE zamieszczamy dla Was kolejne zdjęcia z cyklu „Tak się bawią i uczą „Jeżyki”. Chcemy abyście w miarę na bieżąco mieli możliwość zobaczenia, w jaki sposób spędzamy czas w przedszkolu. Podczas zajęć staramy się bardzo aktywnie w nich uczestniczyć, uważnie słuchać, wykonywać polecenia naszych pań, aby zdobyć różne umiejętności i przyswoić, jak najwięcej wiedzy, które ułatwią nam start w edukacji szkolnej. W czasie wolnym organizujemy sobie różne zabawy, które rozwijają naszą wyobraźnię i kreatywność, doskonalą zgodną współpracę w grupie, w parach i małych zespołach. Nasze panie doceniają nasz wysiłek, chwalą nas, a czasami przygotowują nam miłe, pyszne niespodzianki
Tego dnia przedszkolaki z grupy MOTYLKI uczestniczyły w zajęciach z Arteterapii pod hasłem „Moje ulubione barwy”. Przy pomocy nowej techniki malarskiej dzieci tworzyły kolaż barw. Każdy wybrał swój ulubiony kolor i za pomocą startej na wiórki kredki świecowej „malował”, posypując nimi kartkę papieru. Barwy pod wpływem ciepła z żelazka połączyły się, tworząc barwną kompozycję. Przedszkolaki z zapartym tchem czekały na efekt końcowy, który przedstawiamy na poniższych zdjęciach.