Zajęcia z pedagogiem specjalnym różnią się w zależności od rodzaju potrzeb rozwojowych dziecka. Zajęcia zawsze związane są ze stymulacją ogólnorozwojową, stymulacją rozwoju poznawczego, mowy, myślenia, percepcji wzrokowej, słuchowej, koordynacji wzrokowo- słuchowo- ruchowej, rozwijaniem sprawności manualnej, grafomotoryki. Mogą być poświęcone także na wspomaganie rozwoju emocjonalnego-wzmacnianie samooceny, naukę wygrywania i przegrywania, rozpoznawania i nazywania emocji. Celem zajęć jest optymalne wspomaganie rozwoju dziecka. W pracy terapeutycznej specjalista zawsze bazuje na mocnych stronach dziecka.